5月10日清晨,超宇师生背着画具走进安徽宏村。晨雾未散,南湖的水面泛着青灰,学生们沿湖畔支起画架,用毛笔蘸取淡墨勾勒远山的轮廓。老师蹲在一名学生身旁,指着湖对岸的马头墙:“注意屋檐的翘角,线条要利落,墨色由浓转淡。”
巷口的蒸笼腾起白气,卖艾草糕的阿婆成了速写课的焦点。炭笔划过纸面,沙沙声中,老人围裙的褶皱、蒸笼的木纹渐渐清晰。有学生打趣:“阿婆,您这蒸糕的雾气比我的水彩还难画!”老人笑着掀起笼盖,热气扑向画纸,晕开一片湿润的赭石色。
午后转至月沼,青石板路被阳光晒得发亮。学生调着水彩,尝试用群青表现湖面的倒影。突然一阵风掠过,颜料盒翻倒在石板上,靛蓝与藤黄顺着缝隙蜿蜒,引来一阵惊呼。路过的村民探头笑道:“这颜色染在石头上,倒像我们老宅的壁画。”
傍晚忽降细雨,师生挤进老宅门廊避雨。雨水顺着瓦檐连成珠串,老师抽出一张宣纸示范:“雨中的马头墙要用湿画法,笔尖带水,让墨色自然晕开。”学生们凑近观察笔触,廊下的光线昏黄,画纸上的水痕泛着微光。
次日清晨,赵同学独自拐进一条无名窄巷。晨光斜切过斑驳的白墙,一只狸花猫从檐角跃下,惊起几片碎瓦。他匆匆翻开速写本,铅笔追着猫的影子,却在墙角瞥见一缕炊烟——某户人家的灶台正生火,烟气钻出木窗,与晨雾融在一起。
返程前,师生在承志堂的雕花门楼前集合。老师抚过门楣上的“喜鹊登梅”木雕,提醒学生注意虚实线条的对比。三十支铅笔同时沙沙作响,老宅的梁柱、窗棂在纸上一一重现。临行时,房东奶奶塞来一袋炒青豆:“小画家们,下回再来,豆子管够!”